Unibertsitate egoitza hurbilean Universidad de Santiago de Compostela

Bostehun urte baino gehiagoko bizitzarekin, Santiago de Compostelako Unibertsitatea etorkizunerako bokazioa eta etorkizuna haratago proiektatzeko gaitasuna duen erakundea da. bere muga naturaletatik, beti erreferente akademikoa den eta irakaskuntza eta ikerketa lana burutzen duen gizartearen beharrei adi. USC egiten ari den bidera esperientziaren balio erantsia ekartzen diguten historiako mendeak. bere egungo eta etorkizuneko erronken lorpenean markatuz.

Santiagoko Unibertsitatearen lehen ernamuina da Lope Gómez de Marzoa izeneko notario kompostelarraren ekintza pertsonalari lotuta, 1495ean sortu zuen, San Martin Pinario abadearen laguntzaz, Gramatika Ikasketa izenez ezagutzen den behartsuentzako eskola, monasterioko gela batzuetan instalatua. San Paio de Antealtares. Une horretatik aurrera, ziurgabetasun garaia hasten da baliabideen eskasia oinarri hartuta. 1504. urtean Diego de Muros familia sartu zen hezkuntza erakunde honetan. Erlijioso honek Julio II.a Aita Santuak Ikasketa Zaharrean edo Gramatika Ikasketetan goi-mailako ikasketak amaitzea ahalbidetzen duen bula bat ematea lortzen du.

Unibertsitateak behin betiko garapena lortu zuen garaia Alonso III de Fonsecaren figurak zehazten du, zeina Santiagoko artzapezpiku izendatu zuten 1507an, bere aita Fonseca II.aren titulua oinordetzan hartuz. Alonso de Fonseca da Oso pertsona kultutzat hartzen zen, Errenazimentuko gizona, garai hartako artista eta jakintsu ugariren zaindaria, Rotterdameko Erasmo bezalako pentsalariekin maiz harremana izan zuena.

Unibertsitaterako Erromesen Ospitale zaharraren erosketa garai honetakoa da, unibertsitate-eskola bihurtzeko helburuarekin. Santiago Alfeo Kolegioa eraikitzen da, gaur Colegio de Fonseca izenekoa, unibertsitate bizitzaren epizentroa XVIII. mendearen bigarren erdialdera arte. mendearen amaieran eta XVII.aren hasieran, San Patricio edo de los Irlandeses ikastetxea eta San Clementerena sortu ziren, eta mendearen erdialdean San Xerome eskola egungo kokagunera eraman zuten. .

Eskola hauek, gaur egun gertatzen dena ez bezala, ikasketa guztiak eraikin berean biltzen zituzten, eta bertan ere barnetegi gisa bizi ziren. Garai hartan prestakuntza-eskaintza teologia, gramatika eta arteek konfiguratzen zuten, gero Zuzenbidearen eta Medikuntzaren ikasketekin osatuko ziren diziplinak, Zuzenbideen kasuan, eliz zuzenbideari eta osasunari buruzko arreta ia esklusiboarekin. arimaren gorputzaren zaintza baino gehiago, Medikuntzaren kasuan.

mendeak eraldaketa sakona ekarri zuen Santiago de Compostelako Unibertsitatean, eta horrela osatu zuen erakundearen sekularizazio prozesua eliz kontroletik aldenduz. Une honetan erakundeek jasan zituzten dinamika zentralizatzaileak Unibertsitateak nolabaiteko autonomia galtzen laguntzen du. Momentu horretan Karlos III.ak errege-estatusa eman zion USCri, bere insigniari Gaztelako, Leongo eta Galiziako armen gainean eta fundatzaile nabarmenenen ikur heraldikoekin batera, errege koroa gehituz. ezkutu.

Jesuitak kanporatu ostean, Karlos III.ak aginduta, Unibertsitateari eman zizkion ordena erlijioso honek Santiagon zeuzkan lur eta eraikinak, unibertsitate ilustratu berriaren erdigune bilakatuz. Curriculum berri bat sortzen da berehala zenbait erlijio-kongregaziori esleitutako diziplinak berreskuratzen dituena, titulu akademikoak sortu eta irakaskuntza praktiko eta zientifiko berriak sartzen dituena, hala nola Fisika esperimentala edo Kimika.

mendearen etorrerak Santiagoko Unibertsitatera intelektual belaunaldi berri bat ekartzen du, garai hartako Galiziako kultur susperraldi handiaren etorkizuneko protagonistak. Aldi berean, alor zientifiko ezberdinetako pentsamendu-korronteek harrera eta bultzada aurkitzen dute USCn, eta horrek zientziaren arlo ezberdinetako giltzarriak USCra hurbiltzera bultzatzen ditu. Aldi honetan, USCk bere ikasle kopuruaren gorakada nabarmena izan zuen, baita ikasle kopuruan ere. baita eskainitako karrerak ere, horren ondorioz azpiegiturak hornitzearekin. Modu honetan, Unibertsitatearen eraikinaren handitzea, gaur egungo Geografia eta Historia Fakultatea, amaitzen da, eta Albaitaritza Eskola (gaur egungo Galiziako Parlamentua), Gorren eta Mutuen Elkargoa (Galiziako Xuntaren egoitza) ere eraikiz. ) eta Medikuntza Fakultatea. Beste proiektu handi bat Unibertsitate Egoitza izan zen, 1930eko hamarkadan burututakoa.Laburbilduz, ekipamenduak hobetu eta ikasketak erregionalizatu egiten diren hedapen garaia da, Galiziako errealitatera hobeto egokitzea bilatuz.

mendeak berekin ekarri zuen beste ezaugarri bat atzerriko unibertsitate-irakaskuntza-erakundeekin harremanak hastea izan zen, hasieran funtsean portugesa, baita atzerriko unibertsitateekin ere. hala nola, emakumeen geletara sartzea (1913-1914 ikasturtea). Gainera, erakundearen liburuen bolumena nabarmen hazi da, dohaintza berri eta aipagarriekin, Biblioteka Américarena adibidez.

Progresio horretan, errepublikako gobernuaren aurkako altxamendu militarrak eta gerra zibila piztu izanak zentzu berri bat eman zioten Compostelako unibertsitateak marrazten zuen bideari. Kolpistek hirian nagusitu ziren, unibertsitatea garbitu zuten, errektore berria eta klase bakoitzaren aurretik eta ondoren otoitz egitea bezalako arauak ezarriz. Baina Santiagoko frankismoaren aurkako oposizioa intelektual eta ikasleengandik zetorren, eta ez langile mugimenduetatik, A Coruñan, Vigon edo Ferrolen gertatu zen bezala, adibide batzuk aipatzearren.

Azken hamarkadetan, A Coruñako eta Vigoko unibertsitateak jada bereizita egonda, USCk jarraitu zuen. Hazten jarraitu zuen 90eko hamarkadaren amaieran 45.000 ikasle baino gehiago izan zituen arte. Gaur egun, Santiago eta Lugoko bere bi campusen artean, unibertsitateko ikasleek hogeita hamar zentro inguru, ia laurogei departamentu eta hirurogei gradu baino gehiago dituzte, instalazio ugariz gain, hala nola ikerketa institutuak, unibertsitate egoitzak, kirol edo kultur ekipamenduak, liburutegiak, etab. Laburbilduz, bost mende baino gehiagoren ondoren, Santiago de Compostelako Unibertsitateak etorkizunera erabakigarrian begiratzen jarraitzen du, bere iragana errespetatuz, baina egunero ekimen berriak sustatuz, ezagutza eta lidergoa berari zor zaion gizartearen zerbitzura jarriz. .