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Informations sur Universidad de Santiago de Compostela

Avec plus de cinq cents ans d'existence, l'Université de Saint-Jacques-de-Compostelle est une institution tournée vers l'avenir et capable de se projeter au-delà du futur. de ses frontières naturelles, toujours attentif aux besoins de la société dans laquelle il constitue une référence académique et dans laquelle il mène ses travaux d'enseignement et de recherche. Des siècles d'histoire qui nous apportent la valeur ajoutée de l'expérience sur le chemin parcouru par l'USC. marquant dans la réalisation de ses défis présents et futurs.
Le premier germe de l'Université de Santiago est lié à l'action personnelle d'un notaire de Compostelle nommé Lope Gómez de Marzoa, qui créa en 1495, avec le soutien de l'abbé de San Martín Pinario, une école pour les pauvres connue sous le nom d'Étude de Grammaire, installée dans certaines salles du monastère de San Paio de Antealtares. A partir de ce moment commence une période d’incertitude basée sur la rareté des ressources. En 1504, la famille Diego de Muros entra dans cet établissement éducatif. Ce religieux obtient du pape Jules II qu'il accorde une bulle qui permet de terminer des études supérieures dans l'ancienne étude ou étude de grammaire.
La période au cours de laquelle l'Université atteint son développement définitif est définie par la figure d'Alonso III de Fonseca, nommé archevêque de Santiago en 1507, héritant du titre de son père Fonseca II. Alonso de Fonseca est Il était considéré comme un homme extrêmement cultivé, un homme de la Renaissance, un mécène de nombreux artistes et érudits de l'époque, qui avait fréquemment entretenu des contacts avec des penseurs comme Erasmus de Rotterdam.
C'est à cette époque que remonte l'achat de l'ancien hôpital des pèlerins pour l'université dans le but de le transformer en collège universitaire. Est construit le Collège Santiago Alfeo, aujourd'hui appelé Colegio de Fonseca, épicentre de la vie universitaire jusqu'à la seconde moitié du XVIIIe siècle. À la fin du XVIe siècle et au début du XVIIe siècle, furent créées l'école de San Patricio ou de los Irlandeses et celle de San Clemente, et au milieu du siècle l'école de San Xerome fut déplacée à son emplacement actuel. .
Ces écoles, contrairement à ce qui se passe aujourd'hui, rassemblaient toutes les études dans le même bâtiment, où elles vivaient également comme internat. A cette époque, l'offre de formation était configurée par la théologie, la grammaire et les arts, disciplines qui seraient ensuite complétées par l'étude du droit et de la médecine, avec une attention presque exclusive, dans le cas des lois, au droit ecclésiastique, et concernée par la santé. de l'âme plus que le soin du corps, dans le cas de la Médecine.
Le XVIIIe siècle entraîne une profonde transformation de l'Université de Saint-Jacques-de-Compostelle, complétant ainsi le le processus de sécularisation de l’institution en s’éloignant du contrôle ecclésiastique. La dynamique centralisatrice à laquelle sont alors soumises les institutions contribue à faire perdre à l’Université une certaine autonomie. C'est à ce moment-là que Charles III accorda le statut royal à l'USC, ajoutant à ses insignes la couronne royale qui, sur les armes de Castille, de León et de Galice, et avec les emblèmes héraldiques de ses fondateurs les plus éminents, est intégrée dans le bouclier.
Après l'expulsion des Jésuites, ordonnée par Charles III, il concéda à l'Université les terrains et les bâtiments que cet ordre religieux possédait à Santiago, devenant ainsi le centre de la nouvelle université éclairée. Un nouveau programme est immédiatement créé qui récupère les disciplines assignées à certaines congrégations religieuses, crée des diplômes académiques et introduit de nouveaux enseignements pratiques et scientifiques, comme la physique expérimentale ou la chimie.
L'arrivée du XXe siècle amène à l'Université de Santiago une nouvelle génération d'intellectuels, futurs protagonistes d'une grande partie de la résurgence culturelle de la Galice à cette époque. Dans le même temps, les différents courants de pensée dans les différents domaines scientifiques trouvent accueil et encouragements à l'USC, ce qui encourage des personnalités clés des différents domaines scientifiques à se rapprocher de l'USC. Au cours de cette période, l'USC a connu une augmentation significative de son nombre d'étudiants ainsi qu'une augmentation significative du nombre d'étudiants. ainsi que les carrières proposées, avec la mise à disposition d'infrastructures qui en résulte. De cette manière, l'agrandissement du bâtiment universitaire, l'actuelle Faculté de Géographie et d'Histoire, est achevé, en construisant également le Collège de Médecine Vétérinaire (actuel Parlement de Galice), le Collège des Sourds et Muets (siège de la Xunta de Galicia ) et la Faculté de médecine. Un autre grand projet a été la Résidence Universitaire, réalisée dans les années 1930. Bref, c'est une période d'expansion dans laquelle les équipements s'améliorent et les études se régionalisent, cherchant une meilleure adaptation à la réalité galicienne.
Une autre caractéristique apportée par le XXe siècle a été le début de relations avec des établissements d'enseignement universitaire étrangers, d'abord fondamentalement portugais, ainsi qu'avec des universités étrangères. comme l'accès des femmes aux salles de classe (année scolaire 1913-1914). De plus, le volume des livres de l'institution a considérablement augmenté, avec de nouvelles donations notables, comme celle de la Biblioteca América.
Dans cette progression, le soulèvement militaire contre le gouvernement de la république et le déclenchement de la guerre civile ont donné un nouveau sens au chemin que traçait l'université de Compostelle. Les putschistes ont dominé la ville, purgé l'université, imposant un nouveau recteur et des règles telles que la prière avant et après chaque cours. Mais l'opposition antifranquiste à Santiago venait précisément des intellectuels et des étudiants et non des mouvements ouvriers, comme cela s'était produit à La Corogne, Vigo ou Ferrol, pour ne citer que quelques exemples.
Au cours des dernières décennies, alors que les universités de La Corogne et de Vigo étaient déjà séparées, l'USC a continué à Elle poursuit sa croissance jusqu'à compter plus de 45 000 étudiants à la fin des années 90. Actuellement, entre ses deux campus de Santiago et Lugo, les étudiants universitaires disposent de près de trente centres, près de quatre-vingts départements et plus de soixante diplômes, en plus de nombreuses installations telles que des instituts de recherche, des résidences universitaires, des installations sportives ou culturelles, des bibliothèques, etc. En bref, après plus de cinq siècles, l'Université de Saint-Jacques-de-Compostelle continue de regarder résolument vers l'avenir, en respectant son passé, mais en promouvant chaque jour de nouvelles initiatives, en mettant la connaissance et son leadership au service de la société à laquelle elle est due. .
 

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